

👋 Bonjour !
Je suis Vincent Backeljau, titulaire de la classe de 5/6B à l’Institut de l’Annonciation. Passionné par la pédagogie et les nouvelles technologies, j’aime accompagner mes élèves dans des projets variés, alliant réflexion, créativité et apprentissage.
✨ “Apprendre, explorer, créer.” – Une devise qui résume bien l’esprit de ma classe. Chaque projet est une occasion d’acquérir de nouvelles connaissances, de les mettre en pratique et de développer la curiosité.
📚 Ce que j’aime : la technologie, les sciences, la lecture et l’écriture.
🎵 Mes passions : assembler des Lego 🏗️, écouter des vinyles 🎶, expérimenter l’impression 3D 🖨️ et écrire ✍️.
Je vous invite à découvrir ce contenu avec bienveillance et à laisser un commentaire pour encourager ou féliciter les élèves ! Vos retours sont précieux et motivants pour nos jeunes rédacteurs. Chaque publication fait l’objet d’un travail approfondi : recherche d’informations, rédaction, révisions et corrections. Malgré notre vigilance, certaines erreurs peuvent subsister.
Bonne lecture ! 📖✨

Le projet “Webjournal” permet aux élèves de développer leurs compétences en expression orale et en synthèse en présentant chaque semaine une actualité extraite du JDE. À travers ces vidéos, ils apprennent à reformuler des informations de manière claire et engageante, tout en se familiarisant avec les techniques de communication audiovisuelle. Ce projet encourage leur curiosité pour le monde qui les entoure et valorise leur rôle en tant que relais d’information auprès de leurs camarades.
Aujourd’hui, nous vous présentons une édition toute particulière de notre Webjournal 🌟. Pourquoi ? Parce qu’elle marque le début de deux grandes nouveautés :
- 📝 Des reportages réalisés par les élèves eux-mêmes, au cœur de notre école ;
- 🎬 Des montages vidéo entièrement conçus par les élèves !
Et ce n’est pas tout… 🍒 Sur le gâteau : les vidéos sont désormais hébergées sur un serveur personnel 💻🔒. Résultat : un meilleur respect du RGPD 🙌. La qualité d’image est un peu réduite, mais c’est pour la bonne cause ✅.
Chaque reportage est accompagné d’un petit article ✍️. Plutôt qu’une seule grande vidéo, nous vous proposons de découvrir les reportages un par un, chacun avec son texte associé.
Toutefois, une vidéo complète qui rassemble l’ensemble des reportages est également disponible en fin d’article, ainsi que sur la page d’accueil du JPE et du site de l’école 🏫✨.
➡️ Bonne découverte à toutes et tous ! Et surtout, laissez un commentaire aux élèves 💬👏 : vos encouragements leur font toujours énormément plaisir 💖.
Au sein de notre école
Une sortie enrichissante sur l’écosystème de dame Nature
Le vendredi 12 septembre dernier, la classe de P1/2C de madame Ysaline, à l’Institut de l’Annonciation, a vécu une exploration enrichissante au parc Josaphat. L’objectif était de découvrir le monde de la nature et de la biodiversité.
Les activités
Au programme, il y avait :
- l’identification des vivants et des non-vivants ;
- un jeu de nombres en collectionnant des éléments du parc (feuilles, noisettes, amandes, cailloux, marrons, etc.).
L’activité sur les vivants et non-vivants consistait à observer les organismes aux alentours et à définir si ce qui était observé était vivant ou non (insectes, cailloux, plantes, etc.).
Le jeu de nombres, quant à lui, avait pour but de collectionner différents objets et de les utiliser ensuite pour réaliser des calculs.
Les élèves
Les élèves étaient enthousiastes à l’idée de se rendre au parc Josaphat. Ils étaient impatients de jouer et de s’amuser grâce aux activités préparées par leur institutrice, madame Ysaline.
Le contrôle
De retour à l’école, il était déjà temps de rentrer à la maison. Quelques jours plus tard, Mme Ysaline leur a proposé un petit contrôle afin de vérifier leurs connaissances et de voir s’ils avaient bien retenu les explications.
Bonne chance à eux pour leur contrôle !
La sortie au parc Josaphat des élèves de madame Sarah
Un objectif pédagogique
Ce vendredi, les élèves de 3e et 4e primaire de Mme Sarah ont quitté leur classe pour une sortie au parc Josaphat. L’objectif ? Observer la nature de près et découvrir les caractéristiques des feuilles et des arbres.
Des observations variées
Munis de leurs yeux curieux, les enfants ont exploré les allées du parc. Ils ont observé différents arbres et ramassé des feuilles aux formes, tailles et couleurs variées. « On a appris que chaque feuille est différente », explique un élève. Les écoliers ont également découvert qu’il existe une grande diversité d’arbres et de feuilles au parc Josaphat.
Un moment apprécié
Au-delà des apprentissages, les enfants ont surtout apprécié le plaisir d’être dehors. Se promener dans la nature, respirer l’air frais et travailler en équipe a rendu cette sortie à la fois amusante et éducative.
Conclusion
En conclusion, les élèves ont retenu que chaque arbre possède ses propres particularités et que la nature regorge de découvertes intéressantes. Une expérience enrichissante qui restera gravée dans leurs mémoires.



Bravo pour ces supers reportages! Félicitations aux petits journalistes et à leur professeur pour ce superbe travail!
Félicitations à tous pour ces beaux reportages !
Magnifiques reportages et très beaux commentaires
Bravo pour ce beau travail d’interview et de présentation ! Merci de nous faire partager ces différentes activités.
Bonne continuation
Bravo les enfants 👏🏻👏🏻👏🏻magnifique reportage !!!!