👋 Bonjour !
Je suis Vincent Backeljau, titulaire de la classe de 5/6B à l’Institut de l’Annonciation. Passionné par la pédagogie et les nouvelles technologies, j’aime accompagner mes élèves dans des projets variés, alliant réflexion, créativité et apprentissage.
✨ “Apprendre, explorer, créer.” – Une devise qui résume bien l’esprit de ma classe. Chaque projet est une occasion d’acquérir de nouvelles connaissances, de les mettre en pratique et de développer la curiosité.
📚 Ce que j’aime : la technologie, les sciences, la lecture et l’écriture.
🎵 Mes passions : assembler des Lego 🏗️, écouter des vinyles 🎶, expérimenter l’impression 3D 🖨️ et écrire ✍️.
Je vous invite à découvrir ce contenu avec bienveillance et à laisser un commentaire pour encourager ou féliciter les élèves ! Vos retours sont précieux et motivants pour nos jeunes rédacteurs. Chaque publication fait l’objet d’un travail approfondi : recherche d’informations, rédaction, révisions et corrections. Malgré notre vigilance, certaines erreurs peuvent subsister.
Bonne lecture ! 📖✨
Découvrez notre album audiovisuel en fin d’article !
La classe de 5e/6e a eu l’opportunité de vivre une journée inoubliable à l’hôpital Notre-Dame à la Rose, un véritable trésor du patrimoine médical. Cette journée enrichissante était divisée en deux temps forts qui ont su captiver nos jeunes esprits.
Le matin : 🖋️ l’écriture à l’honneur
La matinée a commencé par une animation originale autour de l’écriture. Les élèves ont exploré différentes techniques d’expression à travers des exercices ludiques et inspirants. Ce travail préparatoire a stimulé leur créativité pour la suite de la journée.
L’après-midi : 🏥 plongée dans l’histoire de la médecine
Après une pause bien méritée, les élèves ont découvert les salles historiques de l’hôpital. Entre instruments médicaux anciens, anecdotes fascinantes et histoires touchantes, chacun a pu s’imaginer à l’époque des soins d’antan.
Un projet final interactif 📘🔊
De retour en classe, les élèves ont rédigé des textes à partir des photos prises lors de la visite. Ces récits ont été enrichis avec l’aide de l’enseignant pour affiner le style et les détails. Mais l’aventure ne s’arrête pas là ! Chaque élève a enregistré la lecture de son texte, donnant naissance à un livre unique. 📖 Chaque page regroupe des photos accompagnées d’un bouton interactif permettant d’écouter les explications enregistrées par nos apprentis historiens.
Cette expérience a non seulement permis de découvrir un lieu exceptionnel, mais aussi de développer des compétences en écriture, expression orale et utilisation des outils numériques. Une fierté pour nos élèves et un souvenir qu’ils ne sont pas près d’oublier ! 😊
Accès à l’album
Pour parcourir notre album audiovisuel, il vous suffit de cliquer sur l’image ci-dessous.
Superbe projet. C’est génial de partager avec nous vos visites et découvertes. Continuez comme ça les P5/6 c’est super!