À l’approche du vendredi 6 février, une effervescence toute particulière s’est emparée de la classe de 5/6B de M. Vincent. Alors que chaque classe de l’Annonciation s’active à préparer ses propres décorations pour le grand jour, nos élèves de cinquième et sixième primaires ont relevé un défi de taille cette année : donner vie à cinq Arlequins 🤡, réalisés à l’échelle humaine. Bien plus qu’une simple activité de décoration, ce projet artistique a permis de transformer la matière en émotion, tout en consolidant des apprentissages techniques et collaboratifs essentiels. ✨
📏 Des silhouettes à la démesure de leur talent
Tout a commencé par une rencontre avec l’image. Avant de saisir leurs pinceaux 🖌️, les enfants ont analysé les codes esthétiques de cette figure emblématique de la Commedia dell’arte. Losanges, contrastes chromatiques et postures dynamiques ont été passés au crible lors d’une évaluation formative initiale. 🧐
Ensuite, par équipe, les élèves se sont attelés à la création des silhouettes à taille réelle. Pour ce faire, un élève par équipe s’est prêté au jeu en s’allongeant sur de grands rouleaux de papier kraft. Les camarades ont tracé les contours de ces corps en mouvement, capturant ainsi des saluts, des sauts et des pas de danse typiquement carnavalesques. 💃🕺
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🎨 La maitrise du geste et du code
Une fois la forme définie, place à la rigueur géométrique ! 📐 Les élèves ont dû faire preuve de patience pour dessiner les célèbres losanges. Afin d’éviter toute confusion lors de l’étape finale, une phase de codage stratégique a été mise en place : chaque zone de couleur a été identifiée par une lettre précise. 📝
L’atelier de mise en couleur a été le théâtre d’un véritable apprentissage technique. Apprendre à « nourrir » son pinceau, commencer par le centre de la zone pour mieux gérer la charge de peinture, puis s’approcher délicatement des bords… Autant de gestes qui demandent une maitrise de soi et une concentration exemplaire. 💪 L’utilisation finale du marqueur noir pour souligner les contours a permis de donner cette force visuelle propre à l’Arlequin, garantissant un rendu net et professionnel. ✨
🤝 Une réussite collective et transversale
Au-delà de la réussite plastique, ce projet souligne l’importance de la coopération. Répartis en équipes au sein de la classe, les élèves ont dû s’écouter, se répartir les tâches et s’entraider pour que l’œuvre finale soit harmonieuse. En alliant les compétences artistiques et les techniques de transformation de la matière, ils ont prouvé que la 5/6B est un lieu où la théorie s’incarne dans la création. 🌟
Dès ce vendredi, ces cinq géants de papier habilleront les couloirs de l’école, témoins silencieux de l’enthousiasme et du talent des élèves de M. Vincent. Nous vous invitons à venir admirer leur travail et à plonger, avec nous, dans la magie de ce carnaval ! 🎊🎈




Superbes arlequins. Bravo à toute la classe de P5/6B pour leur précision et implication.