Auteur : Ahmet, P6
Cadre de travail
Les textes que vous allez découvrir ont été réalisés par des élèves de cinquième et sixième primaire, âgés de 10 à 12 ans, dans le cadre d’une activité pédagogique visant à sensibiliser les enfants aux conséquences néfastes des conflits. Les élèves ont dû réaliser des recettes sur le thème du conflit, en utilisant des ingrédients qui génèrent ce genre de situation, pour comprendre le fonctionnement d’un conflit et les conséquences qu’il peut avoir sur les relations entre les personnes.
Ces recettes ont été réalisées dans un contexte éducatif et réflexif, avec l’objectif de promouvoir des comportements positifs et respectueux chez les élèves, et de leur apprendre à gérer les conflits de manière constructive. Nous espérons que ces textes pourront vous sensibiliser aux enjeux importants de la gestion des conflits, et vous permettre de réfléchir aux comportements à adopter pour favoriser des relations saines et positives entre les individus.
Ingrédients
- 150 g d’égoïsme
- 100 g de harcèlement
- 100 g d’insultes
- 50 g de malveillance
- 200 g de mensonge
- 25 g d’irrespect
Ustensiles
- cuillère
- un grand bol
- mixeur
Préparation
- Prendre un grand bol.
- Ajouter 3 cuillères à soupe d’insultes dans le bol.
- Verser 2 cuillères à soupe d’égoïsme dans le bol.
- Écraser le harcèlement et le verser dans le bol.
- Ajouter la malveillance et l’irrespect dans le mixeur puis verser le mélange dans le bol.
- Ajouter le mensonge dans le bol.
- Mixer tous les ingrédients ensemble.
- Verser le mélange dans un verre.
- Mettre le verre au réfrigérateur pendant 3 heures.
- Servir.